|
I lydutdanningen skal man først og fremst lære å fortelle, med fokus på lydens funksjon. I løpet av studiet skal studentene tilegne seg de tekniske ferdigheter, den kunnskap, disiplin og myndighet som et oppdrag i moderne audiovisuell produksjon krever.
Utdanningen skal tilføre nødvendig innsikt i teknisk teori, filmpraksis, filmteori og fortellerteknikk. Det skal legges vekt på å utvikle den enkeltes evne til idéutvikling og samarbeid.
Utdanningen er bygget på et grunnlag av felles filmproduksjon og -teori. I lydutdanningen suppleres dette med separate produksjonsøvelser, ferdighetstrening og egenstudier. For å supplere kunnskapslisten vil spesielle emner bli dekket av kortere kurs og forelesninger.
I løpet av de siste tre semestrene gis studenten anledning og assistanse til spesiell fordypning i et emne etter eget valg. Denne fordypningen utgjør i alt maksimalt ett semester.
Emner i lydutdanningen:
-
Grunnleggende tekniske emner
Lydteknikk, digital lydteknikk, elektroakustikk, akustikk, studioteknikk og datateknikk.
-
Opptaksteknikk
Mikrofoner, sendemikrofoner, mikrofonplassering, opptaksmaskiner, miksere, nivåstruktur, synkronitet, kontinuitet, annonsering og rapportering, arbeidsplanlegging.
-
Etterarbeidsteknikk
Lydleggingsverktøy, synksystemer og tidskode, dialogarbeid, ettersynk, effektkonstruksjon, effektettersynk, arkivarbeid, musikklegging, midisystemer, klargjøring for miks, arbeidsplanlegging og tidskalkyle.
-
Miks
Mikseren, styringssystemer, opptaksmaskiner, dubbere, dynamikk, filtere, dynamisk bearbeiding, lydformatene, distribusjonsformater, mastring, arbeidsplanlegging.
-
Kontroll
Produksjonslinjene i audiovisuell produksjon. Kontroll av optisk master og distribusjonskopier.
-
Lydteori
Profesjonell lytting, lydens oppgave og funksjon og de uttrykksmessige muligheter i audiovisuelle verk, lydanalyse av eksisterende verker, filmlydens historie, musikkhistorie, audiovisuell musikk.
Gjennom utdanningen skal studentene tilegne seg kunnskaper om og ferdigheter i bruk av profesjonelt lydteknisk utstyr både for opptak og redigering. De skal i tillegg lære å være medskapende – være medfortellere med fokus på lydens kreative funksjon.
Utdanningen skal tilføre nødvendig innsikt i lydteknisk teori, filmteori, lyddramaturgi, fortellerteknikk og generell filmforståelse.
Det legges vekt på å utvikle den enkeltes evne til idéutvikling og til kvalitativt samarbeid med andre fagfunksjoner som regi, manus, fotografi, klipp, produksjonsdesign og produksjon.
Målsettingen er at studentene etter endt utdanning skal være yrkesmessig forberedt og inneha den best mulige kompetanse for å kunne arbeide med lyd i en profesjonell, audiovisuell sammenheng – i film / TV, i produksjonshus eller som freelance lydmestere.
Lydplattformen er ProTools LE og HD2, D-Command og HD3 system for filmmiks.
|